In mei vakantie heeft Pauline Maas in samenwerking met Bas Hummel (dank voor de vorige poster met de 7 Kerndoelen), Tessa van Zadelhoff en Felienne Hermans een Digitale Geletterdheid Leerdoelen Poster ontworpen met de 9 nieuwe leerdoelen gekoppeld aan de 3 nieuwe domeinen. Je kunt hem hier als PDF downloaden.
Met dank aan Peter Mathijssen voor het uitschrijven en verzamelen van verschillende korte handleidingen. Peter heeft in zijn vrije tijd een groot aantal micro:bit handleidingen uitgewerkt in Microblocks. Microblocks werkt offline en vanuit de applicatie kun je rechtstreeks code uitvoeren op de controller (zoals een Micro:bit, Arduino en vele andere)! Microblocks werkt in de browser, maar ook als zelfstandige applicatie.
Half Juli 2023 waren Ramon Moorlag en Pauline Maas in Barcelona op de SnapCon23 conferentie over SNAP!.
In het digitale tijdperk waarin we leven, wordt het steeds belangrijker om digitale geletterdheid te bezitten. Eén programma dat uitblinkt in het bevorderen van deze vaardigheden is "The Beauty and Joy of Computing" (BJC). In deze blog zullen we de essentie van BJC verkennen en uitleggen waarom dit programma zo waardevol is voor het ontwikkelen van digitale geletterdheid.
De tip van Lian Gielisse voor de CodeWeek is programmeer met Lego. Programmeren met Lego, de […]
Sandra Legters gaf als tip dat je eenvoudig een CodeWeek dans les kan doen. Vorige jaar […]
Overal in Europa vinden evenementen in het kader van CodeWeek plaats. Evenementen waar je soms gratis aan kan deelnemen. Doel van de codeweek is kennismaken met programmeren of te wel coding. We doen dat niet als een vrijblijvende hobby, het is ook belangrijk voor onze toekomst. Door te programmeren kom je in contact met een ongekende maakindustrie. Onze huidige wereld wordt immers vormgegeven met behulp van computertaal.
Mijn tip van Ramon om morgen direct mee aan de slag te gaan?
De tip van Felienne Hermans is natuurlijk: Hedy. De programmeertaal waarbij de stap van block coding naar scripting een stuk eenvoudiger is. Leerlingen worden stap voor stap meegenomen en de taal wordt steeds moeilijker.
Pauline Maas haar tip om leerlingen Computational Thinking te leren is natuurlijk de micro:bit. Computational Thinking is in het kort: De computer gebruiken om iets te maken. Een voorbeeld hiervan is: je kunt de micro:bit zo programmeren dat het een stappenteller wordt.